Naksitrallid õpivad programmeerimist Matatalabiga

Isadepäeva eel, 3. novembril tutvustas õpetaja Marily õppetegevuse raames kolleegidele programmeerimise komplekti Matatalab.

Naksitrallide rühma õpetajad kasutavad õppe-ja kasvatustöö läbiviimisel Hea Alguse metoodikat, kus rühmaruum jaguneb tegevuskeskusteks. Robootikakeskuses arutleti lastega teemal: Minu isa amet.

Õpetaja oli eelnevalt koostanud õpimati, millel iga lapse isa ametit kujutav pilt. Lapsed said rääkida, millist tööd nende isa teeb ning leida mängumatilt vastava kujutisega pildi. Kasutades robotit koos programmeerimisklotside ja juhtimisalusega tuli lastel leida tee kodust isa töö juurde. Kuna väike robot liigub mööda ruute pidid lapsed mõtlema mitu sammu ja kuhu poole on robotil vaja liikude, et jõuda õigesse kohta. Tegevuse lõpetuseks jagas õpetaja lastele koodidega paberilehe, millel iga kood tähistas ühte tähte. Roboti abil joonestasid lapsed paberilehtedele neli tähte, mis andsid kokku sõna ISSI.