Puhhi rühma lastel valmis koostöös õpetajatega idee proovida joonistada lumememme pisut teistmoodi kui tavaliselt. Kuna oli algamas "Lumememme" teemaline nädal, siis sel korral otsustati lumememm joonistada BeeBot roboti abil kasutades seejuures guaššvärve.
Lumememme nädala raames osalesid lapsed Lumememmepäeva ühisüritusel, mis toimus lasteaia õuel. Lapsed said eelnevalt BeeBotiga joonistamist proovida, kuidas ühest rühma lapsest lumememmede peol lumememm teha. Selleks oli vaja ühte vabatahtlikku ja wc-paberi rulli ja nii maskeeruski üks laps lumememmeks. Peale pidu said lapsed guaššidega lumele lumememme joonistada. Varasemalt olid lapsed rühmas lumememme ka voolinud ja meisterdanud. Seega said Puhhi rühma lapsed proovida väga mitmel moel, kuidas lumememme on võimalik teha.
Kui idee ja ka tehnilise teostuse mõte olemas, kuidas BeeBotiga lumememme joonistama hakatakse, olid just lapsed lõplikeks õpetajate idee elluviijateks. Seekord oli tõesti tegemist väikeste ning suurte Puhhide koostööga. Lastele BeeBotiga lumememme joonistamine väga meeldis, polnud ühtegi last, kes oleks vabatahtlikult pärast enda joonistamise korda tahtnud robotiga valmivast lumememmest eemale mängima minna. Nii mõnigi laps soovis mitmeid kordi veel robotiga lumememme maalida. Juba robotiga maalima hakates oli lastel vaimustus nii suur, et naerulaginat jätkus sellel hommikul kunstitegevuse ajal kauaks. Kõik lapsed olid õpetaja juhendamisel roboti programmeerimises sellel päeval võrdselt väga tublid. Kõik said hakkama BeeBotile pööramise nupule vajutamisega ja edasi liikumise nupule „go“ ehk edasiliikumiseks käskluse vajutamisega.
Mõned päevad hiljem, pärast BeeBotiga maalitud lumememme tegemist vaatles robotiga maalitud lumememme seinal üks rühma lastest ja ütles: „Õpetaja, see on nii ilus lumememm!“ Rühmas leidub ka lapsi, kes on saanud BeeBot mesilasrobotiga nii heaks sõbraks, et sellega soovitakse mängida lausa igapäevaselt. Tähendab, lastele meeldib selle väikese mesilasrobotiga kunsti luua ja ka robotit erinevateks (õppe)tegevusteks programmeerimise abil kasutada.